halfelerin meslekleri

duyduum gadarıyla alatirikçiler çokmuş aaziyn ustu sura mi sıhı takip ediy kim alatirikçi kim deel...ben deelim..
kendi çapında bilgisayar ve otomasyon işleri yapan bi fihareyim.
antep üniversitesinde ohuym ben de.
edit: lisedeyken alatirik bölümü ohuydum üniversitede endüstriyel elektroniğe geçtim *
sözlükteki elektrikçi istilacılarından birisi benim
arıcalık ederim,yimek bişiririm,salça çıhardır,yün yurum,uşakları böödürüm..gıssaca antep avradıyım..emeklilik dey bi durumum söz gonusu bileme deel..maaşıda devletten deel,herifimden alırım..
agam bende maasebecilik ediym. gendi yagında gavrulan bir uşaagımm.
hem muhasebeci,hem doktor,hem mühendis,hem aşçı,hem pazarlamacı,hem temizlikçi,hem son ütücü,hem garson,hem bulaşıkçı,hem avukat....
bende maasebeciyim ağam..ama yukarda sayılan mesleklerin tümünü de yapmaktayım...
aam pambıggale üniverstesinde alatirik-alegdronig meendizliinde ohuym. ayrıca yine aynı bölümde olan madem yekiniy halfeynen birabar, kültürü olmıyan memleketlerden gelen talebeleri antepli asimilasyonuna uğratıyk**
hanı şooo bi tene gurum var enfilasyon ırahamlarını filan açıkleylar ya, acansda duyuksuuzdur... işde o gurumun muhtelif başlıklarnan yayınladııııı sanayi ve işe dair neader bilgi varsa hepsi üçun ham veri derleme sürecinin organizasyonundan dutung da endeks hasaplanmadan evelki en son data analizineçe herhepsi elimizi öpüy, evel allah imzamızdan geçiy...
benim tam bi mesleem yok * ama liseden kalma *bi web tasarımcılığı var bende meslek derseez ona *
yorum aranızda en genci benim herhal.liseyi bu sene bitirdim.össye girdim sonucu bekliym.gısmet olursa üniverste talebesi olucum ağam.
la yorum şeytana keyf gerek ya,bende alatirikçiyim....yeri baalım....
halfelerin içindeki en romantik grup ise tamirci halfeleridir
eşkili ufaan ufaklarının en bölümünde yer alan ben, bu sene lise son sınıf talebesiyim. onn dışında birezde reklamcılıım var.*
aam ben de ingiliz filolooyum ne işe yarıycııysa?
sonuç itibariyle sınıf öğretmeniyim *
eağam ben de gendi halında bir örgetmenim.
  • /
  • 4